CICLO LECTIVO 2012
UNIVERSIDAD DE MORON
Facultad de Filosofía, Ciencias de la Educación y Humanidades.
1.960 - 2010
EDUCACIÓN: Un desafío siempre actual.
“Lamenta mucha gente, y los mismos asuntos lo confirman, que sea tan reducido el número de los que sacan de las escuelas una erudición sólida y en cambio la mayor parte apenas pasan de la superficie y la apariencia.
Si investigas la causa, hallarás que es doble. O porque las escuelas se dedican a lo endeble y frívolo, dejando lo fundamental, o porque los escolares dejan olvidar lo que aprendieron, haciendo pasar su entendimiento por muchos estudios sin provecho.
¿Habrá remedio para este mal? , ciertamente.
Se podrá encontrar el modo para que cada uno pueda saber, no solamente lo que aprenda, sino más de lo que aprenda; esto es, no sólo reproduciendo íntegramente lo que los Preceptores y autores le enseñan, sino juzgando él mismo de las cosas por sus principios.
Juan Amós Comenio- “Didáctica Magna” -1.657.-
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